活動設計融入原住民族文化特色，以部落歌謠、傳統祈福儀式及在地飲食文化
作為開場與互動橋樑，展現對文化的尊重與共融精神。學生透過與部落長者共學、共
享與共樂的過程，了解失智症與認知健康的多面向，同時體驗原民族群中長者以生活
智慧維持身心健康的方式。